8/5 分科会⑥ 教育と地域での生活支援〜医療，教育，福祉の連携〜に参加

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全国訪問教育研究会全国大会2日目報告。
分科会⑥
教育と地域での生活支援
〜医療，教育，福祉の連携〜に参加。
最初に訪問教育の先駆者下川先生の講義。
特別支援学校在籍児童生徒で訪問教育を受けている割合は、1.6%
医療技術の進歩で，新生児が亡くなる割合は1000人に1人と世界でも群を抜いている。助かる命が増えるのは喜ばしいことだが、退院後の医療トランジョン，地域移行には課題がある。児童発達支援は18歳までと年齢制限があり、ここにも18歳の壁が立ちはだかり、いわゆる医療難民の子ども達が存在する。避難所へのダイレクト支援、介護人材の確保など，医療的ケア児支援法は施行されたが，まだまだ医療，教育，福祉の多職種の連携が課題との提起がなされました。
埼玉県医療的ケア児等支援センターの袴田さんの話では、埼玉県は4つの圏域に医療的ケア児支援センターが設置され、医療的ケア児等コーディネーターが、様々な相談支援などの業務に当たっている。
地域支援センターの一つカルガモの家は、
18歳までの医療的ケアが必要な子ども達が入院している。長期入院は空きが無い状態。入院期間に18歳を超える場合は、症状により延長可能な対応がされているそうです。
岡山市で訪問教育を行なっている石神先生からは、本人のやりたい気持ちを実現するために，知恵と力を出し合い、動かせる体の機能を使い、達成感を養っている。
当事者が持つ特性を理解し、可能性を引き出し、主体者として生きるを実感できる
出来事が日々培われている。
“生きることは学ぶこと、学ぶことは
生きる喜び”の実践を共有させて頂いた
実り多き時間でした。
最後には、
“ちいさないのち”をみんなで合唱♪
歌詞の一部
♪みんなでまもっていこう
ちいさないのち
生きているもの　すべてが　
しあわせになるように♪